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Selbstständige Schule
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Außerunterrichtliche Aktivitäten
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Unterricht
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Schulprogramm
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Unsere Schule
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Home
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Begabte Schülerinnen und Schüler werden am Alexander-
von-Humboldt-Gymnasium individuell gefördert. |
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Förderung beginnt immer mit der sorgfältigen Beratung. Abhängig von den individuellen Begabungsschwerpunkten,
Interessen und Bedürfnissen suchen wir geeignete Förderangebote. Dies können Maßnahmen zur Anreicherung des Stoffes (Enrichment), solche zur Beschleunigung des Lernens (Akzeleration) oder eine Kombination aus beidem sein: |
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Arbeitsgemeinschaften
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t
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Wettbewerbe
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Als Gymnasium mit naturwissenschaftlicher Ausrichtung unterrichten wir abweichend von der
Stundentafel die Naturwissenschaften Biologie, Physik und Chemie in der Unter- und Mittelstufe durchgehend. |
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Binnendifferenzierende Arbeitsformen (z.B. Freiarbeit und Gruppenarbeit), die in allen Fächern und
Jahrgangsstufen im Wechsel mit anderen Methoden eingesetz werden, gewährleisten eine angemessene Förderung unterschiedlicher Begabungsniveaus im täglichen Unterricht. |
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Um individualisiertes Lernen in allen Fächern fest zu verankern, haben wir im Schuljahr 2006/2007 in den 7.
Klassen das Projekt „ALICE" (Alternative Lernformen: individualisiert, cooperativ, exolorativ) gestartet. |
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Wir bereiten alle Schülerinnen und Schüler auf selbständiges Lernen vor, beispielsweise durch
Förderunterricht/Methodentraining zum PC-gestützten Arbeiten und die frühe Heranführung an unsere gut ausgestattete Mediothek. |
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Im „Drehtürmodell" bieten wir besonders Begabten die Möglichkeit, den Unterricht im Klassenverband
stundenweise zu verlassen, um eigene Projekte zu bearbeiten oder in einzelnen Fächern den Unterricht einer höheren Klasse zu besuchen. |
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Abenteuer Lernen e.V. entwickelte in Kooperation mit dem Alexander-von-Humboldt-Gymnasium das
Projekt „Vom Quarzsand zum Mikrochip", das von der Nordrheinwestfälischen Stiftung für Umwelt und Entwicklung gefördert wurde. |
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Mathematisch besonders begabte Kinder werden in zwei Mathematik-AGs gefördert und auf die Teilnahme an
Wettbewerben vorbereitet.
Sprachbegabte werden in Kursen auf die Zertifikate CAE (Englisch) und DELF/DALF (Französisch ) vorbereitet
(in Kooperation mit der Volkshochschule).
Daneben bieten aktuell 17 weitere AGs die Möglichkeit, speziellen Interessen nachzugehen und Begabungen zu
entwickeln, sei es im musischen, sozialen, sportlichen oder intellektuellen Bereich. |
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Einige unserer AGs werden von Schülerinnen und Schülern angeboten, die auf diese Weise ihr Begabungspotenzial
einsetzen und weiterentwickeln. |
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Unsere Schülerinnen und Schüler werden zur Teilnahme an diversen Wettbewerben motiviert, darauf vorbereitet und
unterstützt. Die Erfolge können sich sehen lassen: |
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Unsere Schülerinnen und Schüler zählten in den vergangenen Jahren bereits mehrfach zu den Preisträgern der
Mathematik- und der Physikolympiade auf Bundesebene. |
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356 unserer Schülerinnen und Schüler beteiligten sich am Känguru-Wettbewerb der Mathematik, 20 davon gingen
als Preisträger daraus hervor. |
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Eine Schülergruppe der Stufe 10 gewann beim „Webbewerb 2007" der Kölnischen Rundschau" in der Kategorie
MediaCreativ |
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Gleich zwei Wettbewerbsbeiträge des Alexander-von-Humboldt-Gymnasiums belegten 2. Preise beim „Xpress
Yourself"-Songwriter-Wettbewerb 2007 der Stadt Bonn. |
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Auch Sporttalente wie z.B. unsere Tennis-Asse (Kreismeister 2006) werden an unserer Schule gefördert.
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Überspringen von Klassen:
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Begabten mit besonders hohem Lerntempo wird die Vorversetzung in die nächsthöhere Stufe ermöglicht. Die
Springer werden vor und nach der Vorversetzung besonders unterstützt. |
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Auslandsaufenthalte:
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Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufe 11 können die Chance zum individuellen
Auslandsaufenthalt in verschiedenen europäischen und außereuropäischen Ländern wahrnehmen. Sie werden dabei von uns beraten und unterstützt. |
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Individuelle Schüleraustausche, die einige Tage bis Wochen dauern können, vermitteln die
Fremdsprachenlehrerinnen und - Lehrer. |
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Außerschulische Förderangebote:
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Schon mehrfach konnten wir Schülerinnen und Schüler in interessanten Programmen
außerschulischer Partner unterbringen, und ihnen so eine besondere Herausforderung bieten: |
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Seit unserem ersten Oberstufenjahrgang stellen wir Schülerstudenten im Rahmen des FFF-
Programms der Universität Bonn. |
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Schüler der Klasse 9 und der Stufe 11 wurden bei der Deutschen JuniorAkademie NRW des Ministeriums für
Schule und Weiterbildung sowie der Sommerakademie der Hochbegabten-Stiftung der Kreissparkasse Köln angenommen und verbrachten einen Teil Ihrer Sommerferien dort. |
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Auch die Kinderuni der Universität Bonn besuchten AvH-ler auf Empfehlung der Schule.
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Weitere Informationen und Beratung zum Thema gibt es bei Gudrun Sobotka, Ansprechpartnerin des Alexander-von-
Humboldt-Gymnasium für Begabungsförderung. |
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ALICE
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Rückblick
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Arbeitsgemeinschaften
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