Methodentraining

In der Jahrgangsstufe 5 haben die Schülerinnen und Schüler des Alexander-von-
Humboldt-Gymnasiums 2 Stunden Förderunterricht.

Während eine Schulstunde für die Förderung am PC vorgesehen ist, lernen in der
zweiten Stunde die Mädchen und Jungen wie man z.B. richtig Vokabeln lernt, sich
auf Klassenarbeiten vorbereitet, Texte erarbeitet, einen Arbeits- und Zeitplan erstellt
oder ein Referat hält.

Das Projekt „Lernen lernen" ist im letzten Schuljahr erweitert worden.

Die in Projekttagen erworbenen Fertigkeiten wie Partnerarbeit, Gruppenarbeit,
Kugellager~, Expertenmethode oder die Erstellung von Mind-maps sollen
systematisch im Fachunterricht eingeübt und angewendet werden.

Für die Klassen 7 und 8 soll dann der Schwerpunkt auf die Teamarbeit im
Klassenraum gelegt werden und für Klasse 9 und 10 ist ein
Kommunikationstraining (u.U. mit externen Partnern) vorgesehen.

Methodentraining

Heftführung

Ausrüstung / Schultasche

Arbeitsplatzgestaltung

Aktives Zuhören

Hausaufgaben

Biorhythmus

Zeitmanagement

Texterschließungsmethoden

Markieren

Strukturieren

Effektiv lernen und üben

Lerntypen

Lernkartei

Klassenarbeiten

Arbeitsplan erstellen

Zeitmanagement

Effektiv üben (s.o.)

Arbeiten mit Nachschlagewerken

Expertenrunde

Präsentationstechniken

Spickzettel

Kleinere Vorträge

Plakate

Tabelle / Schaubild

Mind-Map

Konzentrations- und Entspannungsübungen

Die KlassenlehrerInnen der jetzigen Klassen 5 bereiten diese Sequenzen weiter vor und führen sie
durch. Am Ende des Schuljahres wird das Konzept evaluliert und in den einzelnen Fachkonferenzen
möglichst verbindlich an einzelne fachthematische Schwerpunkte eingebunden. Dies bildet dann einen
Baustein des „Methodencurriculums" für unsere Schule.

Die Vorbereitungsgruppe zur Fortbildungsveranstaltung „Methodentraining" wird eine weitere
Fortbildungsveranstaltung planen, in denen die Planung für weitere Klassenstufen vorangetrieben
werden soll.

Für die Jahrgangsstufe 7 und 8 wird nun von den Lehrerinnen und Lehrern eine weitere
Sequenz entwickeln und Anfang des zweiten Schulhalbjahres implementieren. In
verschiedenen Workshops wird zum Thema „Teamarbeit" u.a. unter folgenden
Gesichtspunkten gearbeitet:

Nach Durchführung des geplanten Sockeltrainings als dreitägiges Blockseminar für die
Jahrgangsstufe 7 Anfang Februar 2006 werden wir schauen, wie wir die dann gewonnen
Ergebnisse auch der Jahrgangsstufe 8 noch angedeihen lassen.

Die Erarbeitung der folgenden Schwerpunkte sind in der Klasse 5 verbindlich
vorgeschrieben und werden in der Klasse 6 systematisch in jeweils vier
Doppelstunden verteilt über das erste Halbjahr wiederholt bzw. vertieft.

Methoden der Gruppenbildung

Organisation von Gruppenarbeit

Binnenstruktur und Gruppendynamik

Regelwerk

Präsentation

Benotung von Gruppenarbeiten