Archiv des Autors: Christof Ruhbaum

Stirling 2022: tartans, unicorns & thistles

Unterstützt vom Förderverein des AvH und der Bürgerstiftung Bornheim konnten im September 2022 wieder 32 Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 9 nach zwei Jahren Pandemie-Pause an unserer Sprachfahrt nach Stirling/ Schottland teilnehmen.

Auf dem Programm standen landeskundlich-historische Besichtigungen wie z.B. das Stirling Castle mit seinen über 300 Einhorn-Darstellungen, das William Wallace National Monument oder das Battle of Bannockburn Visitor Centre mit der berühmten Statue von Robert the Bruce, die alle den schottischen Kampf um Unabhängigkeit im Mittelalter erzählen. Daneben wurden auch kulturell interessante Orte wie die Skulpturen der Fabel-Pferde Kelpies oder die Altstadt Edinburghs besucht. Sprachlich flankiert wurde das Programm durch „language challenges“, die nur durch Kommunikation mit „echten Schotten“ gelöst werden konnten.

Zum Abschluss konnten wir uns am letzten Abend mit Schülerinnen und Schülern unserer Partnerschule „Denny High“ bei Falkirk im Stirling Bowling Centre für zwei Runden Bowling treffen und so in Kontakt mit gleichaltrigen Deutsch-Lernenden aus Schottland treten.

Eine Frage konnte jedoch nicht abschließend geklärt werden: Ist das Einhorn nun das Nationaltier Schottlands oder ist das nur ein Touristen-Gag? National Unicorn Day ist jedenfalls am 9. April …

 

für die Fachschaft Englisch: Vera Ecks

Grundschüler*innen forschen im MINT-Bereich

AvH-Schüler*innen begeistern mit vielen Ideen

Inzwischen traditionell wurde es in der letzten Schulwoche vor den Herbstferien im MINT-Bereich des AvH-Gymnasiums spannend. Grundschüler*innen aus dem Umkreis waren in der Biologie, Chemie, Ernährungslehre, Informatik und Physik zu Gast – zum Experimentieren, zum Forschen, zum Knobeln und zum Kennenlernen des Gymnasiums. AvH-Schüler*innen schlüpften mit Begeisterung in ihre neue „Lehrendenrolle“, leiteten die Grundschüler*innen beim Experimentieren an und erklärten ihnen geduldig jede spannende Frage, so zum Beispiel auch Mira Lenz, Andreas Feid und Lucca Velleuer (alle aus der Klasse 9c):

„Das Grundschulprojekt dieses Jahr hat sehr viel Spaß gemacht. Wir haben einen Workshop in der Physik gestaltet. Die Kinder konnten frei entscheiden, an welcher Station sie experimentieren wollten. Die Grundschüler*innen hatten 14 verschiedene Experimente zur Auswahl.
In einer Pause von 45 min haben wir Schokobrötchen bekommen und den Grundschüler*innen die Schule gezeigt. Danach ging es zurück ans Experimentieren. Es war eine schöne Erfahrung für uns und hoffentlich auch für die Grundschüler*innen. Unserer Meinung nach war es faszinierend, mit wie viel Ehrgeiz die Kinder an die Experimente rangegangen sind. Nächstes Jahr sind wir gerne wieder dabei, um den Schülern den Spaß und die Vielfalt der Physik nahezubringen.“

Die Besuche unter dem Motto „Wir forschen gemeinsam“ sind mittlerweile fester Bestandteil der Kooperation mit den umliegenden Grundschulen und stoßen bei allen Beteiligten immer wieder auf großen Zuspruch.

Für weitere Eindrücke des Grundschulprojektes bitte auf den Link klicken: 

Film zum Grundschulprojekt 2022.mov

 
 

Silke Hagemann (aus der Projektleitung)

Vielfältige Perspektiven: Großer Erfolg beim fünften Bornheimer Jugendkunstpreis

Wie kann es gelingen, Momente der Balance, aber auch markante Kipppunkte bildnerisch darzustellen? Dies zeigten Schüler*innen unserer Schule beim fünften Bornheimer Jugendkunstpreis. Die Preise wurden am 02.09.2022 im Rathaus der Stadt Bornheim verliehen.

Den zweiten Preis erhielt Malte Vogel für seine Fotografien. Beeindruckt hat die Jury der Blick des Schülers für kleine unscheinbare Details. Zu sehen ist eine Pilzkolonie am Waldboden, die durch die gewählte Lichtregie und den ungewöhnlichen Betrachterstandpunkt surreal und magisch wirkt.

Alma Kulasic, die den dritten Preis gewinnt, zeigt eine gesellschaftskritische Collage. Ausgangspunkt ihrer Auseinandersetzung ist das Fischsterben in der Oder. Wirklichkeitsfragmente kombiniert die Schülerin durch eine feinsinnige Farbgebung zu einem Bildganzen, das Assoziationsräume eröffnet.

Einen Sonderpreis der Jury erhält Victoria Grishina mit ihrer hochaktuellen Malerei zum Thema Identität. Sie malt eine Menschengruppe, die dichtgedrängt zusammensteht. Spannend ist zu beobachten, wie die Schülerin die Physiognomien leicht ins karikaturhafte verschiebt, um individuelle Besonderheiten und Wesenszüge herauszuarbeiten.

Alina Jeleniowski erhält einen weiteren Sonderpreis für ihre Skulptur. Wir sehen eine Hand, die Teller und Tassen balanciert. Oben auf dieser gewagten Konstruktion landet ein Schmetterling aus Draht. Es mutet an, als würde der filigrane Schmetterling mit seinem leichten Gewicht ein Gleichgewicht erzeugen. Oder könnte er die Anordnung jeden Moment zum Kippen bringen?

 

Johannes Lotz und Steffen Meier

Ausbildung der neuen Sporthelfer*innen

Hallo, wir sind die neuen Sporthelfer*innen.

In der letzten Woche hatten wir eine spannende und lehrreiche Ausbildung zum Sporthelfer/ zur Sporthelferin. Dabei haben wir gelernt, wie man eine Gruppe anleitet, erste Hilfe leistet, wie man sich in Notsituationen verhält und wie man Sportunfälle vermeiden kann, aber auch, was man beachten muss, damit die Sportstätte sicher ist.

Außerdem haben wir unser Durchsetzungsvermögen und unsere Planungssicherheit in den Praxisphasen in den Unter- und Mittelstufenklassen getestet. Dabei haben wir gelernt, wie man Gruppen zum Sportspiel anleitet. Es war nicht immer einfach, aber es hat Spaß gemacht!

 

Herzlich willkommen am AvH!

 

Liebe Schüler*innen, liebe Schulgemeinde,

mein Name ist Kevin Hain und ich unterrichte die Fächer Deutsch sowie Philosophie/Prakt. Philosophie. Nach meinem Referendariat in Siegburg habe ich als Vertretungslehrkraft in Bonn, Hennef und erneut Siegburg gearbeitet. An letzterer Schule war ich zudem Klassenlehrer einer ukrainischen Willkommensklasse und bin froh darüber, auch in der Internationalen Klasse des Alexander-von-Humboldt-Gymnasiums eingesetzt zu werden.  

 

In meiner Freizeit bin ich u.a. gerne in der Natur oder in Gesellschaft von Büchern. 

Als ehemaliger Alfterer und Schüler der Gemeinschaftsgrundschule Oedekoven freue ich mich sehr darauf, euch kennenzulernen, das Kollegium des AvHs zu unterstützen und ein Teil eurer Schulgemeinde werden zu dürfen!

Kevin Hain

 

„How to become an astronaut“ – Aufholen nach Corona einmal anders!

 

Wir – Julie, Stefania, Nayla, Konrad, Max und Mehdi aus der Erprobungsstufe des AvH – durften am Ferienprogramm des DLR_School_Labs Köln teilnehmen.
Drei Tage waren wir im DLR_School_Lab und hörten uns dort spannende Vorträge über Weltraumforschung an, experimentierten selbst zur Schwerelosigkeit mit einer Fallkapsel, die eine Funkkamera eingebaut hatte, und durften sogar in das Astronautentrainingszentrum.
Cool war auch der Wettbewerb mit dem Sojus-Kapsel-Experiment zur Demonstration der Landung von Astronauten in einer Sojus-Kapsel. Die Astronauten haben wir durch rohe Eier und die Sojus-Kapsel durch eine gepolsterte Dose ersetzt. Aus 5m Höhe wurde sie fallen gelassen. Nicht alle Eier sind heil geblieben, aber unseres war unbeschadet.

Auch Ausflüge haben wir gemacht, zur Ausstellung „Das zerbrechliche Paradies“ ins Gasometer Oberhausen und ins Planetarium in Bochum.

„Beeindruckt hat mich im Gasometer die riesengroße Erdkugel in 100 m Höhe, unter die wir uns stellen konnten. Außerdem gab’s in der Ausstellung klasse Fotos und viele Infos zum Klimaschutz.“ (Konrad)

„Was ich noch nicht wusste, war, dass die ISS nur 93 Minuten zur Umrundung der Erde braucht, das hat mich fasziniert“ (Max).

Ermöglicht wurde die finanzielle Realisierung des Ferienprogramms im Rahmen des Programms „Aufholen nach Corona“ der Bundesregierung, um die Schüler*innen zu motivieren sich mit faszinierenden und spannenden Inhalten rund um die Raumfahrt auseinanderzusetzen und die Lernbereitschaft zu fördern.

Ganz großer Dank von dieser Stelle an Herrn Dr. Bräucker und Herrn Dr. Bechert mit ihrem klasse Team, die dieses Ferienprogramm ausgearbeitet und durchgeführt haben!

Max Wojtovicz und Konrad Riedel

Bettina Kock (Kooperation DLR_School_Lab)

 

Sponsorenlauf 2022 – Übergabe von 15.688,90 Euro an die Swistbachschule

Anfang September war es soweit: stellvertretend für alle Läufer*innen, die im Mai am Sponsorenlauf teilgenommen hatten und die Sporthelfer*innen, traf sich eine kleine Gruppe von Schüler*innen an der Swistbachschule in Heimerzheim, um die erlaufene Summe zu übergeben. Die Swistbachschule wurde letztes Jahr im Sommer durch das Hochwasser nahezu vollständig zerstört. Der aktuelle Schulbetrieb findet in einer provisorischen Containerschule statt, der Wiederaufbau der Schule wird wohl leider auch noch einige Zeit dauern.

 

Bei unserem Sponsorenlauf im Mai wurde die unglaubliche Summe von 15.688,90 Euro erlaufen. Davon möchte die Swistbachschule einige mobile Bänke und Tore für den Schulhof kaufen, die sie später in ihre neue Schule mitnehmen können.

Sowohl den Läufer*innen als auch den Sponsor*innen möchten wir und die Swistbachschule für dieses großartige Ergebnis danken.

Verena Prior

Weltspieltag 2022 an den Bornheimer Grundschulen und am AvH


Auch in diesem Jahr fand – nunmehr zum 16. Mal – der deutschlandweite „Weltspieltag“ statt.

Das Motto des im Jahr 2007 vom Deutschen Kinderhilfswerk ins Leben gerufene Projekt lautete in diesem Jahr: „Wir brauchen Bewegung – draußen und gemeinsam!“

Das Deutsche Kinderhilfswerk möchte gemeinsam mit seinen Partner*innen im „Bündnis Recht auf Spiel“ darauf aufmerksam machen, dass vielfältige Outdoor-Bewegungs- und Spielgelegenheiten eine zentrale Rolle bei einer ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung und dem gesunden Aufwachsen von Kindern spielen.

Bereits zum dritten Mal beteiligt sich das AvH an diesem Aktionstag!

Aber in Zeiten wie diesen müssen wir an den Schulen ja besonders flexibel sein!

Und so hatten wir den eigentlich an einem Samstag im Mai bereits stattgefundenen Weltspieltag spontan auf den 24.08.2022 verlegt. Das hatte den Vorteil, dass sowohl die neuen AvH-Fünftklässler, als auch die I-Dötzchen der Bornheimer Grundschulen mitspielen konnten. Und das taten sie dann auch! Zeitgleich an vielen Bornheimer Grundschulen und in der großen Pause am AvH wurden von unseren Schüler*innen Spiele zum gemeinsamen Spiel angeboten. Schüler*innen der Q1 und das Sporthelfer*innen-Team des AvH bot Seilchenspringen, Parcour-Laufen, Wikinger-Schach, Luftballon-Spiele, Jenga, Fußball und viele andere Aktionen an, die von den Schüler*innen begeistert ausprobiert wurden.

Eine tolle Pause mit viel Spaß und Gelächter!

 

Swantje Grommes, Schulseelsorge AvH

 

Herzlich willkommen am AvH!

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Schulgemeinde,  

mein Name ist Philip Hahn und ich unterrichte die Fächer Englisch, Geschichte sowie Deutsch als Zweitsprache. 

Gebürtig komme ich aus dem Kreis Mettmann. Für mein Referendariat hat es mich dann nach Kleve verschlagen, wo ich mein Referendariat bis Mai 2022 absolviert habe. Nun wohne ich im wunderschönen Bonn.  

 

Meine Freizeit verbringe ich entweder gerne sportlich beim Joggen, Schwimmen und anderen Ausdauersportarten, oder ruhig mit einem guten Buch an einem schattigen Plätzchen.  

Ich freue ich mich auf die Zeit am Alexander-von-Humboldt-Gymnasium und bin dankbar ein Teil der Schulgemeinschaft werden zu dürfen.  

Philip Hahn